Мовний, міжкультурний та професійний розвиток магістрантки-полоністки  Каріни Станішевської

Останнім часом магістрантка 1 курсу освітньо-професійної програми «Філологія. Слов’янські мови та літератури (переклад включно), перша – польська» Каріна Станішевська здобуває знання не лише під час здобуття формальної освіти, а й під час неформальної, розширюючи професійні компетентності, що підтверджено низкою сертифікатів. Її освітній шлях поєднував поглиблене володіння іноземною мовою, критично важливе для перекладознавства, з формуванням ключових педагогічних і професійних навичок у межах дисципліни «Міжкультурна комунікація в перекладознавчому аспекті», що вивчається у першому семестрі.

Міжкультурна та мовна компетентність

Зокрема, Каріна успішно завершила курс «Język polski dla obywateli Ukrainy». Цей курс, організований Університетом економічним у Познані на платформі NAVOICA, був розрахований на 80 годин. Успішне його завершення свідчить про досягнення Каріною Станішевською рівня, що є ключовим для формування компетентностей у сфері міжкультурного посередництва та ефективної комунікації в двомовному середовищі.

Професійно-мовленнєва компетентність

Студентка також пройшла дистанційне підвищення кваліфікації на тему «Професійно-мовленнєва іміджологія сучасного вчителя-словесника». Цей захід, підтверджує, що магістрантка досягла результатів навчання відповідно до програми підвищення кваліфікації, зосередженої на вдосконаленні професійного іміджу та мовленнєвих навичок викладача-словесника. Ці навички прямо корелюють із комунікативним аспектом міжкультурного перекладознавства, адже вчитель іноземної мови – це насамперед знавець мови високого рівня, а також чудовий співрозмовник у міжкультурній комунікації.

Педагогічні та соціальні компетентності

Значну увагу студентка приділила вдосконаленню своїх навичок у сфері сучасної педагогіки та критичного мислення, підвищивши кваліфікацію під час дистанційного вебінару «Навчання через проєктну діяльність формування цілісної картини світу». Вебінар фокусувався на трьох ключових напрямах: проєктне навчання, критичне мислення та інтегроване навчання. За результатами проходження вебінару вона набула важливих компетентностей, передбачених стандартами освіти: професійність, інноваційність, навчання впродовж життя, громадянські та соціальні комунікації.

Компетентності, здобуті Каріною Станішевською, засвідчують її всебічний професійний розвиток, поєднуючи вільне володіння іноземною мовою, критично важливе для перекладознавства, з ключовими навичками сучасної освітньої діяльності, у межах дисципліни «Міжкультурна комунікація в перекладознавчому аспекті».

Результати неформальної освіти зараховані викладачем у курс дисципліни «Міжкультурна комунікація у перекладознавчому аспекті» відповідно до тематики.