Відповідно до «Закону України про освіту» з метою підвищити, поглибити, розширити загальні та фахові компетентності або ж набути додаткових здобувачі освіти різних рівнів (бакалаврат і магістратура) мають можливість поряд із формальною обирати й інші види освіти – неформальну та інформальну, чим і користуються магістранти, що навчаються за ОПП «Філологія. Слов’янські мови та літератури (переклад включно), перша – польська».
Усі здобувачі вищої освіти кафедри слов’янської філології можуть отримати знання з окремих тем будь-якого курсу (як обов’язкового, так і вибіркового) шляхом неформальної освіти і, відповідно, мають право звернутися із заявою про перезарахування результатів неформальної освіти згідно з Положенням про порядок визнання та перезарахування результатів навчання здобувачів вищої освіти у Хмельницькому національному університеті (https://bit.ly/3BG8kP9; п. 4 Визнання і зарахування результатів навчання, набутих особою). Про такі можливості зазначено і в робочих програмах кожної дисципліни кафедри.
На першому ж занятті при вивченні ОК «Методологія та організація наукових досліджень» у магістратурі викладач – доцент, завідувач кафедри слов’янської філології Наталія Торчинська ознайомила здобувачів освіти із можливістю перезарахування тем, передбачених робочою програмою, за умови отримання сертифікатів, які підтверджують підвищення кваліфікації студентів.
Цьогоріч магістранти могли долучитися до курсу від ГО «Прогресильні» «Новітні практики в епоху ШІ», де основний акцент було зроблено на можливості штучного інтелекту, специфіку його використання, розумінні доброчесності при застосуванні ШІ тощо (переглянути записи можна за покликанням: https://www.youtube.com/@Progresylni/videos ).
Магістранти Аліна Гавва (гр.ФППмз-26), Катерина Українець (гр.ФППм-26) і Вадим Щорс (гр.ФППмз-26) скористалися такою можливістю, прослухали курс, виконали тести і отримали сертифікати. Відповідно до політики дисципліни їм було перезараховано тему «Академічна доброчесність і наукова етика в сучасних дослідженнях», де розглядалися питання плагіату, самоплагіату, фабрикації, фальсифікації, етичні стандарти наукової діяльності, етики використання ШІ. Згідно з робочою програмою студенти денної форми навчання отримують 5 балів, а заочної – 10 балів.
Питання дотримання академічної доброчесності набирає все більшої ваги в сучасному освітньому просторі, тому всі учасники навчально-виховного процесу в межах закладу вищої освіти зобов’язані дотримуватися академічної доброчесності, про що роз’яснюється у відповідних Положеннях (https://surl.li/xzswph, https://surl.li/evklal, https://surl.li/qnvucn ). Ознайомлення з основними аспектами цих документів в університеті відбувається завдяки роботі як викладачів, так і представників різних структурних підрозділів.
Сьогодні інтеграція штучного інтелекту (ШІ) в освітній процес є однією з найбільш обговорюваних тем. Розуміючи виклики та можливості цих технологій, у нашому університеті було офіційно затверджено «Політику використання штучного інтелекту в Хмельницькому національному університеті», де окреслено засади, принципи, правила використання технологій штучного інтелекту в ХНУ. Після вступу кожен студент підписує Декларацію учасника освітнього процесу щодо дотримання академічної доброчесності.
Отже, неформальна освіта є потужним інструментом для розширення світогляду, опанування актуальних практичних навичок та успішної професійної самореалізації здобувачів освіти. Вона не лише стимулює розвиток комунікації, соціалізації та адаптивності на ринку праці, а й стає вагомою конкурентною перевагою для сучасного фахівця. Заохочуємо студентську молодь активно інтегрувати ресурси цифрових освітніх платформ у свій персональний траєкторію розвитку.
Інформація кафедри слов’янської філології
Ukrainian