Співпраця між закладами вищої освіти – це важливий складник сучасної системи підготовки фахівців. Яскравим прикладом такої ефективної інтеграції теорії в практичну діяльність є проходження практик на базі інших навчальних закладів із метою перейняти досвід, показати власні вміння й навички.
У межах укладеної угоди із Волинським національним університетом імені Лесі Українки про співпрацю в галузі практичної підготовки здобувачів вищої освіти у жовтні 2026 року магістрантки Ольга Скібіцька і Софія Чепурко, які навчаються на ОП «Мова та література (польська). Переклад», проходили педагогічну практику у Хмельницькому національному університеті на базі кафедри слов’янської філології (керівник – Наталія Торчинська).

Спочатку студентки поспілкувалися із відповідальною за педагогічну практику – доцентом Інною Горячок, яка ознайомила їх з особливостями організації педпрактики на кафедрі, основними вимогами до оформлення документації.


У межах проходження педагогічної практики магістрантки успішно випробували свої сили у ролі викладачок, провівши практичні занятня з англійської та польської мов. Зокрема, для студентів групи СОУА-24 вони організували динамічні заняття з англійської мови, а для студентів інших спеціальностей провели заняття з польської мови як вибіркової дисципліни. Практикантки активно застосовували сучасні ігрові методики та оригінальний роздатковий матеріал, що зробило навчальний процес захопливим і взаємоінтерактивним. Здобувачі освіти із задоволенням виконували запропоновані завдання, демонстрували високу активність та щиро підтримували молодих викладачок на їхньому шляху до професійного зростання.



Завершальним акордом педагогічної практики стала зустріч магістранток із завідувачем кафедри слов’янської філології Наталією Торчинською та деканом гуманітарно-педагогічного факультету Нелею Подлевською. Під час теплої та конструктивної розмови майбутні викладачки поділилися своїми враженнями від проведених занять, розповіли про здобутий практичний досвід та обговорили виклики, з якими зіштовхнулися у процесі роботи зі студентами. Керівництво факультету високо оцінило ініціативність практиканток, їхній професійний підхід до викладання та готовність до впровадження інтерактивних методик.

Окрему увагу під час підсумкового спілкування приділили важливості такої практики в контексті міжуніверситетської мобільності. Учасники зустрічі підкреслили, що подібний формат є надзвичайно цінним для обміну досвідом між закладами вищої освіти, адже він не лише розширює професійні горизонти здобувачів, а й сприяє збагаченню освітніх програм та зміцненню партнерських зв’язків між університетами.


Інформація кафедри слов’янської філології